| Element |
Schwerpunkte |
Zeitraum |
| Klasse 5 |
| Klassenlehrerstunde |
Miteinander, Füreinander |
Einmal pro Woche im Stundenplan verankert |
| Klassenrat |
Miteinander, Füreinander |
In der Klassenlehrerstunde integriert |
| Sports4Peace |
Miteinander, Füreinander |
Zu Beginn des Schuljahres im Sportunterricht |
| STUPS |
Selbst |
Sondertage und danach |
| Lesenacht |
Miteinander |
Im Laufe des Schuljahres |
| Erste-Hilfe-Kurs |
Füreinander |
Sondertage |
| Medienprävention |
Selbst, Füreinander |
Sondertage |
| Benimmkurs für die Mensa und anderswo |
Selbst, Füreinander |
Zu Beginn des Schuljahres |
| Klasse 6 |
| Schullandheim |
Miteinander, Füreinander |
Sondertage |
| Klassenrat |
Miteinander, Füreinander |
14tägig, im Stundenplan verankert |
| Klasse 7 |
| Body and more |
Selbst, Miteinander |
Sondertage und davor/danach |
| Suchtprävention |
Selbst |
Bildungsplan Religion, Ethik, Biologie, Deutsch |
| Verhalten in sozialen Netzwerken |
Selbst, Füreinander |
Sondertage, während des Schuljahres |
| Klasse 8 |
| Erlebnispädagogischer Klassentag |
Miteinander, Füreinander |
Sondertage |
| Klasse 9 und 10 |
| Besuch eines Konzentrationslagers |
Selbst, Füreinander |
Gegen Ende des 9. Schuljahres |
| Erste-Hilfe-Kurs (Klasse 9) |
Füreinander |
Sondertage |
| Sozialpraktikum (Klasse 10) |
Füreinander |
Sondertage |
| Jg1 und Jg2 |
| Orientierungstage im Kloster |
Selbst |
Während des Schuljahres für Interessierte |
| Polis |
Miteinander |
Sondertage |
| Studienfahrt Berlin (Jg2) |
Miteinander |
Sondertage |
